Não é o estudante quem fracassa, é o sistema que está mal projetado.
As reformas educacionais atuais, em voga em muitas partes, estão mal enfocadas. São arranjos cosméticos do que nós pensamos que devemos melhorar na escola. O problema está no modo como concebemos paradigmaticamente a escola, é um problema de concepção básica.
As escolas da América Latina são apenas espaços de tédio e desinteresse. E eu os convido para que passemos pelas escolas para que vejamos uma caricatura que deve ser rompida..."
(do documentário "A Educação Proibida")
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